klasa 7 Analiza dzieła sztuki. 1.03.2021r.
niedziela, 28 lutego 2021
niedziela, 21 lutego 2021
klasa 7 Analiza dzieła sztuki. 22.02.2021r.
klasa 7 22.02.2021r.
Analiza dzieła sztuki.
Abecadło plastyczne buduje formę dzieła sztuki, czyli jego wygląd.
Co wpływa na odbiór dzieł sztuki?
- dyscypliny sztuk plastycznych (czy jest to obraz, grafika, rzeźba czy architektura
- to czy dzieło jest dwuwymiarowe, płaskie (ze złudzeniem głębi - rysunek, malarstwo, grafika, fotografia) czy trójwymiarowe, przestrzenne (rzeźba, architektura, sztuka użytkowa)
- podział na sztukę dawną i współczesną
ŚRODKI PLASTYCZNE
- określamy technikę wykonania,
materiał,
fakturę,
kształty,
skalę i proporcje,
barwy,
kompozycję,
perspektywę,
światłocień,
plamę barwną i linię
klasa 5 FAKTURA. 22.02.2021r.
klasa 5 22.02.2021r.
FAKTURA.
-właściwości powierzchni obiektów nazywamy fakturą.
Faktura jednego przedmiotu może być jednorodna lub zróżnicowana.
Faktura może być:
gładka, szorstka, chropowata, matowa, błyszcząca, śliska, wypukła lub płaska.
Zadanie:
Wykonaj pracę plastyczną w technice kolażu pt. Portret mamy.
Zastosuj różne faktury dostosowane do cech powierzchni postaci ludzkiej. Przygotuj do tego: kartkę z bloku technicznego, kolorowy papier, gazetę, tkaniny, futerko, wełna, karton, gąbkę, wstążki, sznurki, guziki... klej najlepiej vicol lub magik, nożyczki
czas realizacji 2 godziny lekcyjne.
Tworzę prezent z okazji "Dnia Matki".
klasa 4 22.02.2021r.
Tworzę prezent z okazji "Dnia Matki".
Zadanie:
Wykonujemy do zawieszenia serduszko z kartonu ozdobione kwiatkami.
Potrzebujecie:
- mały kawałek kartonu, lub sztywnej kartki
- dziurkacz (lub coś ostrego do wykonania otworu igła, drut, śruba)
- sznurek lub wąska wstążka
- kolorowy papier, farby, kredki, pisaki, klej i nożyczki
- zwykła kartka może być gazeta do wykonania szablonu
klasa 6 Malarstwo impresjonizmu.
klasa 6 22.02.2021
Malarstwo impresjonizmu.
 |
| Claude Monet Impresja - wschód słońca |
IMPRESJONIZM- nurt artystyczny, którym prekursorem był Claude Monet.
Powstał w II połowie XIX w. od wystawy w 1874r.
z łac. impresio-oznacza wrażenie, odbicie.
Artyści cenili martwą naturę, krajobrazy, pejzaże, postaci w ruchu. Pracowali na wolnym powietrzu, chcieli uwiecznić zmienność przyrody, jej ruch, ekspresję. Ważna była gra świateł, kolorystyka, wrażenie plamy na obrazie, istotna była forma a nie treść. Kierunek ten rozprzestrzenił się również na rzeźbę, muzykę i literaturę.
Pokazujemy obraz Moneta, od którego wszystko się zaczęło- "Impresja- wschód słońca".
<= artyści impresjonizmu i ich dzieła
- artyści zafascynowani byli światłem
(Claude Monet malował o różnej porze dnia i roku cykle przedstawiające ten sam moment ale za każdym razem inaczej go przedstawiając)
..............................................................................
- nie stosowali koloru czarnego, bez kontrastów
..............................................................................
- plamy były migoczące, robiły wrażenie jakby się poruszały
..............................................................................
- kontrast pojawia się poprzez zastosowanie kolorów ciepłych z zimnymi (często cień był turkusowy lub błękitny)
..............................................................................
- szybkie ruchy pędzlem, niekiedy grubo nałożona farba
..............................................................................
- malują w plenerze
..............................................................................
- tematyka codziennego życia (sceny na plaży, w ogrodzie, w miejscach publicznych, rozrwkowych (teatr, bar, restauracja)
..............................................................................
 |
dywizjonizm / puentylizm |
Stosowali dwie techniki nakładania farb:
1. dywizjonizm - drobne, spontaniczne, podłużne plamy czystych barw, które mieszały się dopiero na płótnie w czasie malowania, całość wibruje światłem i lekkością
2. puentylizm - drobne kropki, kreski malując samym końcem pędzla, bez szczegółów, ponieważ obrazy ogląda się z daleka a nie z bliska
Zadanie:
- wykonajcie pracę plastyczną techniką malarską zwaną peuntylizm (z małych kropek z barw podstawowych i pochodnych) na przykładzie (poznanych dzieł impresjonistów przedstawionych na filmie), może być to pejzaż miejski, wiejski, las, łąka, portret, bukiet kwiatów,
- plamy mają być migocące, czyli drobne, szybkie pociągnięcia pędzla,
- kolory jasne, bez czerni
Czas realizacji: 2 godziny lekcyjne
inspiracja dla Was => obejrzyjcie film jak malować pejzaż
inspiracje:
niedziela, 7 lutego 2021
klasa 5 Kompozycja statyczna w sztuce klasycyzmu. 8.02.2021
klasa 5 Kompozycja statyczna w sztuce klasycyzmu. 8.02.2021
klasycyzm- kierunek w sztuce, który trwa od połowy XVIIIw. do początku XIXw.
Cechy sztuki klasycyzmu:
- spokojne, zrównoważone, symetryczne układy kształtów, brył
- kompozycja z poziomych i pionowych linii
- elegancki i dostojny wygląd postaci
- poważne i wzniosłe sceny
- nawiązanie do sztuki antycznego Rzymu i Grecji
- stonowane barwy, brak kontrastów, gładkie plamy barwne
 |
| Thomas Gainsborough-Andrews |
 |
| Canaletto Widok na Canal Grande i Santa Maria della Salute |
 |
Marcello Bacciarelli Bolesław Chrobry |
 |
| Portrait of Madame de Verninac Jacques-Louis David |
Zadanie:
Wykonaj pracę plastyczną w technice kolażu (kolorowy papier, szary, gazeta) przedstawiający martwą naturę nawiązując do cech sztuki klasycyzmu (poziome i pionowe linie, harmonia i spokój delikatne zestawienia barw bez kontrastów, elegancja, możesz pisakami podkreślić kontur 👌
inspiracje do martwej natury:
klasa 4 Techniki malarskie. 8.02.2021
klasa 4 Techniki malarskie. 8.02.2021
Zadanie:
wykonaj obrazek przedstawiający drzewo podzielone na 4 części i każda z nich kolejno odpowiada porze roku (wiosna, lato, jesień, zima), praca ma być wykonana w technice malarskiej. Podział drzewa wykonaj używając linijki i ołówka tak aby podział był równy.
inspiracje:
klasa 6 Malarstwo 08.02.2021 / 15.02.2021
klasa 6 Malarstwo 08.02.2021 / 15.02.2021
Tajemnice malarstwa od kuchni.
Zapraszam Was do obejrzenia filmu.Poznacie malarstwo z różnych stron. =>
Oprócz tego obejrzyjcie techniki malowania.
Zadanie:
Wykonajcie obraz abstrakcyjny w technice malarskiej.
Potrzebne: farby plakatowe (mogą być akryle), kartka (najlepiej z bloku technicznego) A4 lub A3, linijka lub folia spożywcza.
Nałóżcie kilka kolorów 3-4 przemyślcie jak będą się łączyć, niech będzie to przemyślany wybór. Nałóżcie je w różnych miejscach, tak aby połączyły się ze sobą, jeśli coś nie wyjdzie, np. białe plamy to dodajcie farby i poprawcie. Moja uwaga jest taka, abyście nie przesadzali z tym mieszaniem.
Wykorzystajcie techniki z filmu, obejrzyjcie cały - ustawcie film w czasie około 1:50 (zamiast ściągaczką ściągnijcie farbę linijką, ale na tyle delikatnie, żeby zostało farby na kartce) i 2:20 (wybierzcie jedną z tych technik) możecie spróbować innych propozycji, według uznania i możliwości.
Oczywiście praca jest na ocenę: pod uwagę biorę estetykę, pomysłowość, zaangażowanie (nie mogą być na kartce białe plamy cała ma być pokryta farbą).
Miłej pracy. Powodzenia.💁
klasa 7 Nowe media w sztuce - wykonanie projektu okładki książki. 8.02.2020
klasa 7 Nowe media w sztuce - wykonanie projektu okładki książki. 8.02.2020
zaprojektuj za pomocą programu graficznego okładkę książki - tylko strona tytułowa
pamiętaj podać tytuł oraz autora (możesz sam/sama wymyśleć swoją książkę - tematyka dowolna)
czwartek, 4 lutego 2021
Subskrybuj:
Posty (Atom)